Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), İlkokullarda Yetiştirme Programı’nı (İYEP) Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’yle uyumlu olacak şekilde yeniledi. 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren 2 ve 3. sınıflar için uygulanacak programda modül temelli içerik düzeni yerini öğrenme alanlarına ve temalara bıraktı. Türkçe ve matematikte 32 öğrenme çıktısı ve toplam 160 ders saatlik içerik belirlendi.
MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü koordinasyonunda güncellenen İYEP öğretim programı, öğrenme eksikliklerinin erken tespit edilmesini ve öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre desteklenmesini amaçlıyor. Yenilenen öğretim programında ders süreleri, ilk okuma yazma çalışmaları, ölçme ve değerlendirme yöntemleri ile öğretmenlerin uygulayacağı süreçler açıklandı.
İYEP’te modül sistemi kaldırıldı mı?
Eski öğretim programında yer alan 1, 2 ve 3. modül üzerinden oluşturulan içerik düzeni yeni programda kullanılmıyor. Bunun yerine Türkçe dersinde iki öğrenme alanı, matematik dersinde dört tema bulunuyor.
- Türkçe: İYEP 2. Sınıf Türkçe ve İYEP 3. Sınıf Türkçe öğrenme alanları.
- Matematik: Sayılar ve Nicelikler-1, İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye-1, Sayılar ve Nicelikler-2, İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye-2 temaları.
Önemli ayrım: Bu değişiklik, öğretim programındaki eski modül yapısını ilgilendiriyor. Öğrenci işlemlerinin kaydedildiği e-Okul İYEP İşlemleri Modülü yeni programın uygulama esaslarında kullanılmaya devam ediyor.
Yeni İYEP programında 32 öğrenme çıktısı var
Programda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu 32 öğrenme çıktısı yer alıyor. Bunların 20’si Türkçe, 12’si matematik dersine ait.
- 2. sınıf Türkçe: 8 öğrenme çıktısı.
- 3. sınıf Türkçe: 12 öğrenme çıktısı.
- Matematik: Dört temanın her birinde 3 öğrenme çıktısı.
İYEP ders saatleri değişti: Türkçe 94, matematik 66 saat
Yeni programdaki öğrenme alanları ve temalar için belirlenen süreler şöyle:
| Öğrenme alanı / Tema | Ders saati |
|---|---|
| Türkçe – 2. sınıf | 68 |
| Türkçe – 3. sınıf | 26 |
| Matematik – Sayılar ve Nicelikler-1 | 10 |
| Matematik – İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye-1 | 10 |
| Matematik – Sayılar ve Nicelikler-2 | 12 |
| Matematik – İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye-2 | 34 |
| Toplam program içeriği | 160 |
160 saat, öğrenme alanı ve tema sürelerinin toplamıdır. Dersler öğrencilerin tespit edilen ihtiyaçları gözetilerek planlanır; bu sayı her öğrencinin zorunlu olarak 160 saatlik tek bir kursa katılacağı anlamına gelmez.
İYEP, normal ders saatleri dışında yürütülecek. Programın uygulama esaslarına göre hafta içi günde en fazla 2 ders saati, hafta sonu günde en fazla 6 ders saati ve haftada toplam en fazla 10 ders saati uygulanabilecek.
İlk okuma yazmada yeni ses grupları
2. sınıf Türkçe öğrenme alanında ilk okuma yazma öğretimi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ndeki sıraya göre yapılacak:
- 1. harf grubu: A, N, E, T, İ, L. Bu grupta hece ve sözcük çalışmaları yapılacak, cümle kurulmayacak.
- 2. harf grubu: O, K, U, R, I, M. Cümle ve metin çalışmalarına bu gruptan itibaren başlanacak.
İlk iki harf grubunun işlenişi sırasında rakamların doğru yazımına yönelik çalışmaların da yapılması öngörülüyor.
ÖBA ve ÖDA ile ölçme-değerlendirme nasıl yapılacak?
İYEP’te öğrencilerin programa alınmasında Öğrenci Belirleme Aracı (ÖBA), program sonunda ulaşılan düzeyin tespitinde Öğrenci Değerlendirme Aracı (ÖDA) kullanılacak. Her iki araç da Bakanlığın belirlediği takvime göre uygulanacak.
Program boyunca öğrencilerin gelişimi gözlem, çalışma kâğıdı, öğrenme günlüğü, kavram haritası ve performans görevi gibi araçlarla takip edilecek. Her tema veya öğrenme alanında en az bir performans görevi uygulanacak. Değerlendirme yaklaşımı, yalnızca sonuç ölçmek yerine öğrenciye geri bildirim sunmaya ve öğrenme eksikliklerini gidermeye odaklanacak.
Öğretmenler için diğer önemli uygulama esasları
Yeni programda destekleme ve zenginleştirme olmak üzere iki farklılaştırma yaklaşımı yer alıyor. Ek tekrar ve zamana ihtiyaç duyan öğrenciler için uyarlanmış etkinlikler yapılırken daha ileri düzeydeki öğrenciler için derinleştirici çalışmalar planlanabilecek. Sosyal-duygusal öğrenme becerileri, değerler ve okuryazarlık becerileri de derslerin öğrenme-öğretme sürecine dâhil edilecek.
Programın öğrencinin kendi okulunda uygulanması esas. Öncelikle öğrencinin kendi sınıf öğretmeni görevlendirilecek; bunun mümkün olmaması hâlinde okul yönetimi başka bir öğretmen görevlendirebilecek. ÖBA sonuçları e-Okul İYEP İşlemleri Modülü’ne işlenecek ve öğrenci listeleri İYEP Okul Komisyonunca değerlendirilecek.
2026 İYEP öğretim programı PDF olarak yayımlandı
Ders saatleri, öğrenme çıktıları, ses grupları ve uygulama esaslarına ilişkin ayrıntılar Bakanlığın resmî programında bulunuyor. 2026 İYEP Öğretim Programı’nı PDF olarak indirmek için tıklayın.
Kaynak: MEB İYEP Öğretim Programı; MEB’in 21 Ağustos 2026 tarihli açıklaması.
